为尽最大努力减轻新冠肺炎疫情对我校教学造成的影响，3月2日我校新学期正式“在线开学”以来，校长王卫平、党委书记章德胜等校领导高度重视，对开展线上教学工作进行了全面部署，全体任课教师用自己的实际行动坚守教学阵地，1.7万名学生（不含毕业生）按时积极参加线上教学。师生以连线代替见面、用屏幕替代黑板，坚持线上居家安心“教与学”，学校建立相应的线上教学质量保障机制，取得良好的教学效果。
开学第一周线上教学运行良好
3月2日，我校在线开学。
当日正常开课226门次，开课率达到100%。学生线上学习应到17616人，实到17509人（少数因设备原因未能在线上学），到课率达99.39%。
本学期共有课程2576门次，其中理论课1441门次中，按教学计划实施在线教学的课堂为1325门次（课程门数505门），在线教学开课率为91.95%，不能线上开课的课程已经做好教学方案调整工作；实践课681门次，有条件的课程将通过线上资源和平台开展指导工作，分步实施在线教学；大学体育课程454门次，制定了《疫情防控期间体育教学实施办法》，为学生居家开展体育锻炼及返校考核提供了具体方案。
各教学单位按照“线上线下混合教学”和“网络在线直播教学”两个类别，积极落实线上课堂教学工作。“线上线下混合教学”主要利用中国大学MOOC、智慧树、超星、学堂在线、优课联盟等课程平台的优质线上课程资源，指导学生利用课余时间学习线上课程，按照课表安排时间利用企业微信远程教学功能完成在线辅导教学工作。“网络在线直播教学”为利用超星集团的“一平三端智慧教学系统”或企业微信提供的远程教学功能，按照课表安排时间开展的在线直播教学。
从第一周教学运行情况来看，我校全体教师克服困难、积极学习、认真备课，组织学生认真学习各线上平台的课程资源，线下积极通过各平台开展答疑、辅导和讲授等教学工作。全校学生也较快地适应线上学习方式，保持了较高的线上课堂中到课率，学习积极很高。
学生普遍反映，通过线上的互动教学，特别是线上课堂快速测试等教学环节能有效督促学生认真听课、思考和总结，更好地对课堂知识起到巩固效果。
全方位开展线上教学监控体系
如此大规模开展在线教学活动，学校领导给予了高度重视，积极研究和部署创新教学检查与督导方式，增强与提升教学成果。
我校采用“六项制度”保障在线教学质量。一是建立校级领导与职能部门领导在线听课制度。二是建立专兼职督导员在线听课制度。三是建立班级学生信息员异常情况报告制度。四是设立每堂课二维码的备案制度。五是建立教研室教学经验交流制度。六是建立在线课程教学评比制度。
由学校领导及教学督导员组成校级教学检查及督导组，实施全覆盖的课程链接随机听课方案，有针对性的重点听取了新进教师、外聘教师和优秀教师的课程，为任课教师提出意见与建议，效果十分显著。
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