我校坚决贯彻落实教育部、省教育工委、省教育厅的重要部署，从3月起全面开展线上教学活动，全体任课教师坚守岗位、锐意创新、勇挑重担，全力做好线上教学工作。前两期我们精选刊发了六位优秀教师线上教学经验谈后，在全体教师中产生了良好的反响，受到广大师生的欢迎。今天刊发第三期，推介金融与贸易学院李阳桂、创意设计学院卢娟、法学院刘建、学生处柳林老师四位老师的线上教学心得体会，供大家分享。
金融与贸易学院李阳桂老师线上教学心得体会：
突如其来的疫情不仅给人们的身体健康、生活方式、工作就业带来挑战，也给从事教育行业的我们带来难得的教育理念、教学方式的变革。从传统路径依赖下的线下教学，转变为充满未知与挑战的线上教学，不仅是一种教学方式的变革，更重要的是教学思维、教学设计、课堂把控的颠覆式创新。作为一名大学教师来说，一定要敢于、善于利用科技的力量，打破传统上课模式的舒适区，适应新时代、新技术、新方式给教学带来的全方位挑战，不断思考线上模式下如何提升教学效果，如何提高学生学习的主动性、创造性，如何让技术从工具转变为为工具和艺术并重，这是一张尚未完成的答卷，需要从事教育行业的我们不断思考、不断摸索、不断创新。
创意设计学院卢娟老师线上教学心得体会：
“停课不停教，停课不停学”充分发挥互联网+教育的线上优势，确保班级学生学习学有所获，学有所成。
有效方法和经验心得：
1、硬件设备准备了（台式+笔电），网络直接用网线比WiFi信号更好些。
2、直播回放，很好地解决了学生的重点难点问题。
3、设计教学任务，案例学习和主题学研究比较适合本专业学生。
4、学生考勤上借助企业微信，最简单快速考勤有效方法是企业微信中信息阅读统计。能够不暂用上课时间，且能随时提醒学生在线集中精力。
法学院刘建老师线上教学心得体会：
因新型冠状病毒肺炎疫情，教育部提出“听课不停教，听课不停学”的要求，老师成为“线上教学”远程授课的探行者。本人积极响应学校的号召，参与前期的各类培训，搭建在线教育平台，顺利推进各项课程。
结合学校的要求及所授课程的具体特点，本人以企业微信为平台，以直播形式为主，结合当下社会热点与学生介绍与课程相关知识，尤其是本人经过精心备课，以“新冠疫情中社会工作的作为与担当”为主题向社工专业学生进行了专题教授，强化了学生对专业的认同，课堂效果良好，学生反馈积极，给了我更大的信心。
学生处柳林老师线上教学心得体会：
担任《大学生心理健康教育》这门课的主讲老师虽已有两年，但这学期却是第一次尝试线上教学直播模式，既有新鲜感又充满挑战。要做好一场线上直播教学，首先是内容为王，通过精心备课保证输出效果；其次需要设计教学环节和巧用线上教学辅助工具（如问卷网），让学生在听课的过程中能体验到层次感和参与感；最后线上教学过程中需要保持饱满的激情，善用幽默的言语，吸引学生的注意力。
学而知不足，教学之路仍需学习！
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